A Rede Municipal de Ensino já utiliza 170 telas interativas de 89 polegadas, distribuídas em 55 escolas, sendo 12 indígenas e cinco do campo, e prevê ampliar o número para 400 equipamentos em 58 unidades até o fim de 2026. A iniciativa atende atualmente estudantes do 5º ao 7º ano e deve alcançar também turmas do 3º e 4º ano com a nova etapa de implantação.
Com a expansão, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura informa que cerca de 20.641 alunos serão beneficiados diretamente. Os equipamentos possuem acesso à internet e suporte a conteúdos multimídia, permitindo uso de textos, imagens, vídeos, áudios, gráficos e plataformas digitais em sala de aula.
Segundo a pasta, as telas possibilitam a realização de pesquisas online, uso de jogos educativos, produção de textos, construção de gráficos e resolução de atividades colaborativas. O recurso é integrado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular e à Proposta Curricular Municipal do Ensino Fundamental, que preveem o uso crítico e ético das tecnologias digitais no processo de aprendizagem.
Na Escola Municipal Nara Ney, o professor de Ciências Carlos Berg relata mudança na dinâmica das aulas após a implantação do equipamento. “São múltiplas funções. Posso usar como quadro, construir mapas mentais, escolher fontes para deixar a letra sempre legível e ainda fazer pesquisas ao mesmo tempo em que explico o conteúdo”, afirmou.
De acordo com o docente, o recurso amplia a participação dos alunos durante as explicações. “A aula fica muito mais dinâmica e atrativa. Os alunos participam mais, interagem com o conteúdo na própria tela e isso facilita a compreensão”, ressaltou.
O assessor pedagógico da SMEC, Paulo Santos, informou que a meta é ampliar gradualmente a cobertura das séries do Ensino Fundamental. “A nossa perspectiva é cobrir do 3° ao 8° ano com essa tecnologia, garantindo que todas essas turmas tenham acesso ao mesmo padrão de recurso educacional”, declarou.
Ele destacou que o uso da ferramenta é mediado pelo professor e não substitui práticas já consolidadas. “A tela interativa funciona como um grande quadro digital. Ela fortalece o trabalho docente e amplia as oportunidades de aprendizagem, acompanhando a evolução da educação e da sociedade”, disse.
Entre os estudantes, a novidade também tem sido incorporada à rotina escolar. Maria Moraes, de 12 anos, aluna do 7º ano da Escola Municipal Nara Ney, avalia que o equipamento facilita as pesquisas em sala. “A nossa geração tem mais contato com a tecnologia. Fica melhor para pesquisar imagens e a gente não perde tempo de aula. Também ajuda a entender e fixar melhor o conteúdo”, contou.
Já Antônio Francisco, de 11 anos, também do 7º ano, afirmou que o recurso contribui para manter a atenção durante as explicações. “Eu acho muito importante porque ajuda os professores explicarem melhor, com imagens e letras mais organizadas. Desperta mais interesse”, afirmou.
A nova etapa de entrega prevista para 2026 deve acrescentar 230 telas às unidades escolares, ampliando o atendimento para turmas do 3º e 4º ano e consolidando o uso do recurso tecnológico na rede municipal.
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