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Duda Ramos propõe projeto para integrar formação e mercado de trabalho de jovens em Roraima

Iniciativa do parlamentar prevê bolsas, parcerias institucionais e incentivo ao empreendedorismo para reduzir barreiras ao primeiro emprego e gerar renda na região Norte.

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O Projeto de Lei 6728/2025, de autoria do deputado Duda Ramos, propõe a criação de um programa voltado à integração entre formação educacional, inserção no mercado de trabalho e geração de renda para jovens em Roraima. A iniciativa busca enfrentar um cenário recorrente no estado: mesmo investindo na própria qualificação, muitos jovens encontram dificuldades para conquistar o primeiro emprego, o que contribui para a informalidade e limita o desenvolvimento profissional no início da vida adulta.

A proposta prevê a concessão de bolsas e o estabelecimento de parcerias com instituições federais de ensino, universidades e prefeituras. O objetivo é promover a capacitação técnica e acadêmica, aliada à aplicação prática do conhecimento em projetos com impacto direto nas comunidades locais. Segundo o parlamentar, a iniciativa pretende estimular a autonomia e a formação de cidadãos economicamente ativos e socialmente responsáveis.

O programa também tem como foco reduzir a distância entre teoria e prática. A partir dele, estudantes de cursos técnicos, universitários e recém-formados poderão atuar em projetos voltados a demandas reais, como soluções energéticas para regiões isoladas, apoio à estruturação de pequenos negócios e participação em iniciativas públicas. A proposta busca, ainda, incentivar o empreendedorismo, a inovação e a geração de renda local.

De acordo com o autor, o projeto responde a um problema estrutural: a existência de jovens qualificados, mas sem oportunidades de inserção profissional. Ao integrar formação acadêmica, experiência prática e remuneração, a medida pretende facilitar a transição para o mercado de trabalho e ampliar as perspectivas de crescimento econômico na região.

O deputado afirma que a iniciativa foi baseada em estudos sobre educação no Brasil, que apontam a relação entre desigualdade social e acesso ao ensino. Nesse contexto, destaca que o principal desafio está na ausência de conexão efetiva entre a formação educacional e as demandas do mercado.

Atualmente, o PL 6728/2025 aguarda designação de relatoria na Comissão da Amazônia e dos Povos Originários e Tradicionais. A tramitação da proposta é considerada estratégica para a ampliação de oportunidades para a juventude e para o fortalecimento do desenvolvimento socioeconômico na região Norte do país.

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