A Escola Municipal do Campo Balduíno Wottrich, localizada no bairro Monte Cristo, em Boa Vista, conquistou a certificação do Selo ODS Educação 2025, reconhecimento nacional concedido a instituições que desenvolvem práticas pedagógicas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e à Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).

A certificação foi obtida a partir do projeto pedagógico “Ciências em Campo: Conectando Saberes por Meio de Projetos”, desenvolvido pela unidade de ensino. A iniciativa inclui ações de formação continuada para professores, parcerias institucionais e a realização da Feira de Iniciação Científica Escolar, evento em que estudantes apresentaram projetos voltados à sustentabilidade e à preservação ambiental.

De acordo com a vice-gestora da escola, Leidymar Cunha, o reconhecimento é resultado de um planejamento pedagógico estruturado ao longo de todo o ano letivo. Segundo ela, desde o início do projeto foram realizadas formações para docentes, estabelecidas parcerias e promovidas atividades voltadas ao incentivo da produção de projetos pelos alunos, com foco na realidade do campo e em práticas sustentáveis.

Para a coordenadora pedagógica Jéssica Fernandes, a certificação reafirma ações que já fazem parte da rotina da escola. Ela destaca que, por se tratar de uma unidade do campo, o trabalho pedagógico está diretamente relacionado a temas como desenvolvimento sustentável e preservação ambiental, o que contribuiu para o reconhecimento nacional.

Como parte da premiação, a escola participará do Evento Nacional de Certificação do Selo ODS Educação, que ocorrerá nos dias 17 e 18 de março, em Recife (PE). Durante o encontro será realizada a cerimônia oficial de entrega do reconhecimento às instituições certificadas.

Rede municipal incentiva projetos ligados à sustentabilidade

O reconhecimento obtido pela escola também reflete iniciativas desenvolvidas pela rede municipal de ensino voltadas à promoção de práticas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Entre elas está o projeto “Meu Primeiro Código”, direcionado a mais de 14 mil alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental.

A proposta trabalha o pensamento computacional de forma lúdica, utilizando programação em blocos e robôs educacionais, sem necessidade de uso de telas. De acordo com o assessor pedagógico da Gerência de Programas e Projetos Educacionais (GPPE) da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC), Paulo Santos, a iniciativa busca estimular habilidades de lógica, criatividade e resolução de problemas desde os primeiros anos da vida escolar.